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称呼美姬时，她有突然有记起，美姬不喜欢她们称她为公主殿下的，而是要求他们称呼她为大将大人，于是连忙改口行礼起来。
“阿久，这就是我的父亲大人呢！”美姬极其自豪地向阿久介绍起政良起来。她现在必须想尽办法让政良无法回想起方才准备对她的处罚的事情来。
“臣……臣下知道，方才臣下正是向主公大人请求成为主公大人的小姓呢？”小孩始终还是小孩。虽然学习了一些礼仪之道，但是两个女孩很快就像闺蜜一样聊起天来了。
“真的吗？这是真的吗？父亲大人。这实在是太好了，父亲大人，请你允许阿久加入女儿跟浓姬姊姊的卫队中去吧？”美姬闻言后当即开心地拉着政良的胳膊恳求道。这一副乖乖女的形象再次让周围的童子军以及领民惊讶得长大了口，几乎成一个“o”形了。
“卫队？”美姬的这一句话，让政良当即想起了这一次返回岸岳山城的原因之一。这个原因就是他是回来为美姬与浓姬弄出的事情而救火的。
上一次在阿苏郡边境的山谷中，却是不幸被本多正信言中了，政良正好接到了有关罗氏家第二路大军中了大友家空城计而丢失关道的消息，于是临时让即将抵达丰后国的美姬以及浓姬两人半途返回了肥前国的岸岳山城。然后关了几天禁闭，以作擅自翘家的惩罚。
当然，为了避免这两个惹事精关完禁闭后又出来惹事，政良在临前往九连山脉中前，书写了一封书信给两人，告诉她们位于村中城城下町中的罗氏学府即将完工，而政良准备专门设置一个女子学员。专门用来招收女学员的，然后就让她们帮忙筹建这个学院了。
为何要在罗氏学府中独立建立一处专供女子学习的学院呢？现在不是有一间罗氏学府了吗？直接男女一起学习不就可以了吗？
上面的这种想法太过天真了。这是古代的战国时期，不是后世的时代（而且即便是后世的倭国，男姓主导的思想仍然还是相当浓重的）。本来女子所学的内容多是歌舞、琴技等知识，现在若是前去与男子同一殿堂学习那些本来属于男子所掌握的东西，定然会引起轰然大波的。甚至不用说让女子与男子一起学习了。甚至让女子集中一起去学习这样的事情都会受到一部分人的抵触的。所以政良才采取这种独立开设学院单独传授女子学识的办法来提高女子的生产力。
不错，政良之所以推行女子学院，就是为了最大限度地提高领地内部女子的生产力以及身体健康程度，为领地创造更多的财富，生育更多的健康小孩。至于什么男女平等之类的思想。至少在这个时代是不会轻易被接受的。即便要推行，也要花个几十年甚至上百年才能见到成效的。
而对美姬、浓姬两人的这番安排。一方面这也算是对她们两人的变相追加惩罚了，以免他们闲的没事做又到处惹事。另外一方面则是凭借她们的身份以及号召力，也是能够减少在招揽女学员时的阻力的。而她们的确也对此事投入了极大的热情，但是却又热情过头了。
为了招揽更多的女学员，她们首先将目标投向了城下町中罗氏家各家臣的女儿。于是每天这两个家伙就带着她们的忠实打手们（町子的童子军）挨家挨户地“拜访”这些家臣的府邸，然后或直接或间接地采取各种方式让这些家臣答应将女儿送到罗氏学府女子学院进行学习，甚至还要求这些家臣允许女儿加入她们两人组织的神姬番队。
于是，城下町的家臣府邸区域被美姬两人一下子弄得鸡飞狗叫的。一些家臣被弄得有家不敢回（这些家臣自然是认为美姬代表的是政良，呀现在所做的事情就是代表政良的意见，所以美姬这个不关乎其家族利益但又令他们为难的邀请，他们自然也不好拒绝的，否则谁知道会否因此得罪主公政良啊，最终只好避免与美姬等人相见了）。而另外一部分思想极其古板的家臣甚至写信直接向政良投诉了。眼看美姬、浓姬两人将事情闹得越来越大，政良又正好准备返回肥前，于是干脆提前回来救火了。
虽然政良是希望凭借美姬、浓姬两人的锐气推动一下这个学院的建设，但是却没有打算让她们两人直接弄起家中家臣们的不满啊，所以这次大火政良不得不救。所以现在美姬提到“卫队”两字后，政良当即想起了这两个惹事精弄出来的事情，甚至还想到了昨晚他跟浓姬的对话。
这一次女子学院的事件被两人弄成这个样子，回来安抚完那些顽固派的家臣后，政良自然是要独自斥责一下作为始作俑者的美姬、浓姬两人的。
对于政良的斥责，美姬自然是一副乖乖女的模样，似乎完全接受，但是以政良对她的了解，估计能够听进去半句话就不错了。哎，当初单纯可爱的田美子，却被自己教育成这样，政良真的感觉到作为一个父亲的失败感了，希望过了这个叛逆期后，美姬会好一点吧。
对于政良的教诲，美姬是附耳倾听，而浓姬则干脆来个辩驳了。这个时候，政良才真正明白到，为何历史上，会有文献记载浓姬跟信长都是一个固执的人，现在也终于看清楚了。其实她那喜欢追根究底的习惯，本身就是一种固执的表现啊。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到m.阅读。)u