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能把蠢孩子封闭一个星期吗？
再看，主角小小的肩膀上压力山大，跳个栅栏都得小心翼翼实验一两次，我看的真是郁闷啊，我高中班的女同学，下课后跳栅栏买东西各个都是能手，主角那熊样连个女孩子都不如。
看到主角第一次在网吧码字，辛辛苦苦弄了一万多字，结果一个停电搞没了，活该，谁叫你蠢萌了，当时我就想拍手称快啊。
还有就是作者可以灌输的思想，高中学习很重要——重要个毛，主角都有不弱于大神的文笔了，这本书也是围绕着写小说这个主题的，但主角却还苦哈哈的【坚信着每个周末小心翼翼地逃课，码出一星期的字是对的】，这种思想真是问题不小。
小说初衷挺好，但这主角让我无语，还有那楔子完全多余【又不是金手指，又增加不了代入感，逻辑上又违和】。
唉！作品整体来说，看的我又矛盾又郁闷，给主角弄得这样纯洁，或者说是天真幼稚，总之完全没代入感啊。
泥白佛：首先感谢你给天生码字狂写的第一篇负面长评，但我也是要驳一驳的。
我是九零年的，出生在农村，不过从初中开始就在县城读书，我比主角还要“脱离凡尘”，别说初中了，高中我都不知道怎么上网吧，到了大学才跟舍友一起上网通宵，才知道网吧电脑有还原卡，我的几个大学舍友也是如此，所以不要用你和你身边的案例猜测全世界，一叶障目不见泰山，世界是多元性的。
另外，你的重点高中可能和我写的重点高中不太一样，阳平一中是以鼎鼎有名的衡水一中为蓝本写的，不过是弱化版的衡中，不然根本没有一丁点业余时间，他们吃饭都是用跑的，每天除了学习就是学习，试问在这样的学校你一个住宿生想每天出去上网，可能吗，根本就是妄想，走读生都没那个时间。所以学校和学校也是不一样的。
再有，我觉得灌输高中学习重要的观点并没有错，我的这部书有几个读者就是高中生，比如那一年怀念，我不希望他们看到这部书后觉得写小说那么容易那么赚钱，那我还学个屁的习啊这种想法，书中童岩之所以能成功是因为他是主角，换成别人，九成九要失败，我在龍空问过一些高中生，他们在高中初中时期写书的，几乎没有成功的，白白蹉跎时光，人是群体动物，童岩不可能不考虑家长的感受，完全放弃学习，再者说了，他就知道自己一定能成神？有大神的笔力就能成神？所以给自己留条后路不是什么错事。
最后说说那个序吧，如果我不这么写，有人甚至包括你可能就要说了，我都没听过童岩这个写手，他是怎么凭空冒出来的，太违和了吧，不看了什么鸟玩意！这是我从上部书《大腕崛起》中得到的经验，大家希望给不合理找个合理的解释，所以我安排了未来人，他就是一个触发装置，让童言无忌提前十年开始写书，而且也不能说不是金手指，他还知道了不少未来的事，只是暂时没想起而已。
好了，就说到这里~
no5.
无锋逆刃：不知有人提过没有，这书跟梦回九七有什么区别或者超越？
泥白佛：区别就是梦回九七从97写到了04，而本书从05写到了15，同样写网文，写起点，算是一种致敬，另外就是本书不是抄书流，除了主角，其他历史基本不变。
至于超越不敢说，只求写出一个能让外行人也能看懂的内行故事，让更多人了解和关注网络写手和网络小说~（天上掉馅饼的好活动，炫酷手机等你拿！关注起~點/公众号（微信添加朋友－添加公众号－输入dd即可），马上参加！人人有奖，现在立刻关注dd微信公众号！）（天上掉馅饼的好活动，炫酷手机等你拿！关注起~點/公众号（微信添加朋友-添加公众号-输入dd即可），马上参加！人人有奖，现在立刻关注dd微信公众号！）