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    任何一件事情,只要想做就会有方法,有精力就看你想不想做,愿不愿意做,做到什么程度。

    这句话本来就是一个简单的道理,但是不是所有的人都懂,也正是因为这样才能引发一连串的有人满意,有人不满意。

    事情是不是简单呢?

    没有人知道,但是这个变局确实决定了的。

    每个人心里都很清楚,今天建文皇帝朱允文把他们喊过来,并不是和他们聊天,是要让他们来拿主意的,或者说是要让他们来听方中愈和他自己拿主意的。

    每个人心里都很清楚,所以他们才需要决定到底是把这件事情怎么做?

    做肯定是要做的,怎么做如何做做到什么程度却是他们要考虑的事情?

    从他们跨进这个大殿的时候,就已经决定了,他们没有和其他人打招呼,却都能明白彼此的心意,有些事是阻止不了的。

    大势所趋,说的就是这种情况,他们只能把事情自己在可控的范围内做一些改变,或者说是阻碍,但是不能阻止这件事情往下做的。

    也就是说今天在大殿里发生的一切,他们都只能选择被动的接受,至于接受的程度,有多高,全在于他们自己。

    建文皇帝朱允文看着他们,听着方中愈的话,有些人在思考,有些人表现的很冷漠,或者说他们的养气功夫已经达到了一定的地步,让建文皇帝朱允文都看不出来,到底发生了什么事,他们内心里到底是怎么想的?

    这件事情是不是很奇怪?

    明明是几句话就可以说清楚的,但是大家却一直在思考不同的问题,被提出来,他们都希望能从方中愈的口中获得更多,具体的消息。

    这是不正常的,至少对对方中愈能说,他们感觉到了一丝的不正常。

    虽然之前他们一直都瞒着消息,但还是有不少的消息,露出去了,甚至在某些方面方中愈还曾借助大明报做宣传。

    也就是说,很多事情根本就没有想瞒住其他人,那就是公开的。

    但是这个时候诸位大臣表现就让他感觉到有些纳闷了。

    或许是因为他自己从来没有这样想过,没有设身处地的站在大明官员的角度上想过这个问题,也正是因为这样才会带来他,如今心中的恐惧困惑。

    是不是很简单?但却很难。

    他没有想到,并不代表建文皇帝朱允文心里没有想法。

    无非是宗族之权。

    孩子们上学,如果是在宗学里或者是族学里面上,那么最后他所代表的就是一个家族,甚至是,当他获取到一些东西之后都要先考虑家族利益,而如今,中愈提出来的,大建,学堂,官方督办的情况,这就打破了这个情况,也就是说,会有更多的人来跟他们学的,自己,东西。

    资源就那么多,但人却越来越多,每个人分到的就少,这一点在这个时代也已经很分明了,所以他们必须要阻止这种情况发生,方中愈所说的事也就是这样成为了阻碍。

    这件事情简不简单了?

    简单,但是简单中却又透露着各种各样的无奈。

    他们不说话也就是一个态度,就是不支持,如果是支持的话,他们早就开口了。

    似乎就是一个悖论。

    但这就是事实,事实就是这样的。

    “好吧,姑且认为可行你说的方法也能做,但是,但是我还是觉得朝廷的压力过大,对于这件事情能不能做好先目前也看不清楚,以后的事情以后再说吧!”

    在方中愈,讲完了一番高谈阔论之后,礼部尚书坐了下来。

    对于他来说,本来就是觉得这会很有大的疑问。

    他们本来承接的就是整个朝廷的一甚至是一些礼节的制定。

    所以他才问了一句,觉得以后会有很大的影响。

    方中愈的张口为了国家,闭口,为了国家,所以他也有一些不好回答。

    “那这一条呢,组建专业的工科学校?也就是朝廷监管下的技艺,学校培养更多的工匠?”

    又有人对这一条提出了疑问。

    对于他们来说,工匠的技艺都是私人的。

    虽然他们不可能替那些工匠说太多的话,只是这个时候如果不能保护工匠家的东西,又怎么能保护自己家的东西了?他们的家族可是牵涉的各个方面。

    如果真的在这上面过多的牵扯的话,恐怕会有不好的影响。

    当然,这是他的想法,并不是其他人的想法。

    “这一条,还是由工部尚书郑大人来为大家解释吧!”

    方中愈说完一句之后,就停下来自己喝茶也不管其他人。

    工部尚书郑赐大人扭头看了中愈一眼。

    叹了一口气,对于他来说,它确确实实知道方中愈要想做什么?这个时候既然已经点到他了,如果他不做的话,恐怕建文皇帝朱允炆还会有意见。

    所以他还是点了点头站了起来。

    “关于这个问题,本官是知道的。就有本官来为大家解释。如今工部所储存的技艺,虽然说比以前要好,但是相对于来说还是很差的,至少比不上锦衣卫的将作司。这一点也没有什么丢人的。工部的技艺都来源于之前的传承,但是如今国朝建立35年。真正的传承还是比较少的,再加上民间的工匠都有私藏的技艺。对于他们来讲,传子不传女,传内不传外,所以导致了很多优良的技艺都消失了。光说水泥这一项。其实之前有过类似的产物,但是一直没有发扬光大,这也是为什么会出现这样的情况,如今工部想要建立工科的学校。就是希望能够培养一些专业的子弟。目前探讨的来说,是希望匠户里面的子弟优先录用,但是后期不排除在广大的百姓中招收能够学习的人才。具体的想法是这样的,和国子监合作... -->>

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