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“对，是的，你想到什么办法了吗？”我立刻站了起来，感觉司寻像是想到了什么。
“那就对症下药，学生厌恶的、反感的情绪产生了这些怨气，产生了他这个类似怨灵的东西，如果反其道而行之呢？”
“可我没办法找到每个学生，去一一劝解他们放下怨恨。”
“不，不需要找他们，现在这怨灵已经有人形态了，有形就有神，从某种角度来说，他其实还算是‘活’的，我们只要针对他就可以。”
司寻的分析很有道理，我立刻转向那虚影说：
“我知道你对这学校怨气极深，可是现在学校已经搬走了，领导人也下岗了，制度都重新完善了，不会再给孩子那么大的压力了。”
那虚影竟真的抬头看了看我，但他只是个影子，我看不出他的眼神想表达什么情绪。
“你这种安慰劝解的方法不如反过来去做些什么效果来的快。”司寻说。
“反过来是什么意思？”
“我不太明白和学生们产生这怨气的原因相反的是什么，不过你是生活在他们的时代的，你肯定能想到的。”
司寻清澈的琥珀色眸子映照着我的身影，我忽然就有了些信心，让自己冷静下来，仔细的想一想……
和这股怨气相反的，背道而驰的……
“我想到了！”我惊喜的跺了跺脚：“这些怨气来自于生活里的一些细节，比如老师们每一次的体罚每一次的苛责，学校的每一次严厉的考试，这些日积月累才形成了他，所以也只有这些细节的改变才能影响他！”
我指着那虚影有些激动的说：“你们快把他摁到椅子上让他上课，我来试试我想的这个办法！”
“好嘞！”泠弦一听到要用暴力了就立刻又来了精神头，司寻一脸我懒得动手的样子她也丝毫不介意，拖着那虚影就给摁到了椅子上。
我走到讲台上，翻找了半天，果然，在破旧的课桌里找到了半截粉笔。
我拿起粉笔，粉笔有些潮了，但勉强还能写出字来。
很快，我就在黑板上写下了一句话：
“今年暑假没有作业。”
“咦……主人姐姐你快看！”
那虚影被泠弦强迫着坐在椅子上看着我写字，而我刚写完这句话，他的一条胳膊忽然就消失了。
因为是虚影，当然也不会有血迹什么的，就像是一个由烟雾构成的人形，却忽然残缺了一块儿一样。
“真的有效！”我十分激动，没想到，黄家人想了那么久都没能解决的问题，竟然就是用这么简单的办法。
没错，有些事看似越难解释，其实越是简单，这怨气来自于平时学生们的情绪，他就像是一缕精魂，但代表的不是怨气的灵魂，而是学生们的，所以只要做一些反过来能冲淡学生这些日积月累的坏情绪的事，即使很简单的，也能减弱他的怨气。
“主人姐姐你好棒，再试试！”泠弦也很惊喜。
就连司寻也对我似乎有些刮目相看，显然他不理解我黑板上写的是什么意思，他对暑假啊作业啊这些词没概念的。