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在学校，有串班一说，虽然是两个班的，但他们的交流有时候比同班还热闹。
走廊，几个不同班的学生在聊着天。
“你们听说了没有，这次月考的年级第一是F班的木照灵。”
另一个人对着其中一个人说道，“诶，那不是你们班的吗？”
“嗯，”F班的这位同学脸色看上去有些不爽，“很拽的一个家伙。”
不明真相的同学：“不会吧？成绩好就这么嚣张？”
“也不是，那家伙很看不起人的，一天到晚不说话，问他问题也是爱答不理的，就好像他自己很了不起一样。”
“我听说他家好像很有钱，有钱人家，当然看不起我们啦。”
“别这么说，没准人家是性格缺陷呢。”
“好像还真是，他平时就跟木头人一样，脸上完全没表情的。”
“会不会很可怜啊？”
“成绩再好有什么，不会笑不会哭的，要我的话，还不如考零分呢。”
——围绕着木照灵展开的话题，这些人有说有笑的，虽然大都不是什么好话。
梁宇从洗手间回来的时候，刚好听到了这些人后半段的话，他皱着眉头走了过来，“喂，你们这样说话会不会太过分了？！”
聊天被人打搅，几个人的注意力都集中在了他身上。
F班的那位学生笑嘻嘻地说道，“体育委员，我们只是在说笑，说笑来着。”
虽然话语对于在当事人听来可能是恶意的，但对这几个学生而言，这些对话确实是说笑成分居多，他们只是普通的学生，对别人的理解大都从表面出发，而木照灵所表现出来的，也很符合他们所说的。
“不了解就别乱说，木照灵人很好的，他就是不懂沟通。”梁宇脸上还有忿气。
“嗯嗯，”其他班的学生敷衍的点着头，“我明白，就是天赋全点智商了嘛，情商低点很正常。”
因为从一开始态度就不端正，所以再多的沟通都改变不了他们的看法，梁宇恼火，但他也没办法说服他们，“算了，你们多接触一下就知道了，他人真的很好的。”
待他走后，这些人又聊了起来。
“那家伙是谁啊？看起来好凶。”
“我们班的体育委员，很热心的一个人，什么苦活累活都是第一个。”那个F班的学生解释道，“嘛，班里也就他跟班长会跟木照灵说说话，他当然会凶我们喽。”
——这只是一个小小的插曲，唯一受影响是梁宇，阿灵的事他比白中任何人都清楚，太过出色以至于与周围环境格格不入，阿灵他……或许就不该来白中……
这些事他并没有跟任何人说，只是堵在心里。况且事情还远远没到那地步，而且也不一定会恶劣到他想的那种程度。
——若想法与事实不符——
从上午放学到下午上课，期间有两个多小时的时间，木照灵不喜欢在外‘抛头露脸’，一般都是回自己家的，再说家里还有两只要喂食的，一来一回再加上洗碗做饭，刚好能打发掉这段时间。
最后一节课下课铃声响起，就像一滴水花激起千层浪一样，整个学校都沉浸在放学的躁动之中。
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