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·这些生硬的学科书籍陈宇看了是一个脑袋两个大.
不过即使再头疼也必须要看啊,不然一月十三号的期募试就等着挂吧.
其他人考不好顶多心里难受一些,或者受家长数落一番,但是并没有什么特别严重的后果,大不了下一次考好就是了.
但是陈宇没有这种待遇,他只有一次机会,要是考不好,就要老老实实的回去上课.
这可不是陈宇想要看到的.
虽然张小芸和陈锋已经慢慢地默许了现在陈宇的做法,但是如果张峰亲自找过来让陈宇上学的话,陈宇可以百分之百的保证张小芸和陈锋绝对用一切手段把陈宇扔学校去.
用陈宇老爸的话来讲,那就是没有那个金刚钻就不要揽那个瓷器活.
当初你提出来的成绩达到什么程度,才可以出来"创业",但是你现在没有达到,食言了,那么就要老老实实的上学去.
不是陈宇的父母顽固不化,而是骨子里面认为知识改变人生,多学习一些东西肯定有好处,将来不会吃亏.
或许现在创业很好,很有前途,但是肚子里面没有货也白搭.
基础都没有打牢固,还想要盖万丈高楼.
不要说什么比尔盖茨,乔布斯,人家是人家,人家是米国人,你是华夏人,政策不一样,教育制度不一样,.[,！]风土人情更是不一样.人家成功是人家的,不是你的,在国内必须要足够的知识打基础才能够有更好的发展.
张小芸也很好奇,不明白儿子这是怎么了,平时一早不见人影的他现在居然呆在家里两天了,每一天都把自己关在屋里面,不知道在忙些什么.
每一次想要一窥究竟的时候,都被陈宇巧妙地掩饰过去.
因此张小芸虽然有颇多的疑惑,但是一时间也找不出什么刺.
她根本就没有联想到陈宇这么紧张的奋斗完全是因为和张峰打包票的原因,更加想不到这小子会临阵磨枪.
一月十三号,陈宇来到了学校,从李梦雅这位校花的手里面拿到自己的准考证,来到相应的考场,发现,他和这个李梦雅还真是有缘,居然在一个靠张,两人相互对视一眼,露出盈盈微笑,很是默契的找到自己的位置,坐下来.准备今天的考试.
第一场考试不出意外的就是国语了.
也就是所谓的语文.
作文的题目倒是让陈宇有些惊讶,居然是97年的高考题.
一般来说这样的题目是不应该出现第二次的,而且考试的时候也不应该出现的.
不过平时练习的时候倒是做过.
给了三个题目材料.
材料1是小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年1000多个日子.然后根据〔材料1〕,描写小新背同学上学的情景.不过让陈宇有些意外的是竟然还给注意.
注意:(1)体会人物的思想品质和材料所提供的条件,设想小新背同学上学的情景.想象合理.(2)重点写小新,用什么人称都可以.(3)重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式.(4)200字左右.
然后给出材料2:某杂志社做调查:"你对同学最赞赏的品质是什么?"调查结果,排在第一位的是"乐于助人".
第三份材料是某单位在一些少年中作不记名问卷调查:"你如果遇到别人遇到麻烦事时会怎样对待?"回答"悄悄走开"的人不少.最后就是结合二三材料写作文了,不少于六百字.
有着前世的经验,陈宇自然不会陌生,再有就是几十年的生活经验让陈宇的文笔成熟老练很多.给人一种历经风霜,沧桑岁月的感觉,绝对不是那种学生的稚嫩,片面的思想.