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了起来，“王老师，我能不能不上台啊？”
老王瞪他一眼，叱道：“那我回头把这事儿告诉贾主任好了。”
一听“贾主任”三个字，贾理顿时绝了讲价钱的心思：“啊？别呀，我上台还不成嘛！”说完，边往台上走还边小声嘀咕：“老拿我爸压我算怎么回事？”惹得过道两边的同学偷笑不已。
值得一提的是，历史老师贾诚誓不仅是贾理的亲爹，还是高三年级主任，所以平常的科目老师向他打贾理的小报告实属正常。
“最后一个，谢一寒！”
一个长相普通身高普通体型普通的男生上了台，挨着杨棠站着，压低声音嘟囔道：“要死了、要死了，三师兄等下能帮我就帮啊！”
杨棠很想告诉他一句，“我跟你不熟”，但没等把话说出口，老王的指示就来了：“你们四个一人一题，就写在旧答案的下边，搞快点！”
四个位置，一二三四，杨棠在二号位，贾理是三号位，白可卿四号位，听到老王的催促，白可卿当即转过去，抄起粉笔对着黑板上的第四联就写了起来，显然早想好了答案。
见状，贾理一扯杨棠，悄声道：“三师兄，我俩换换。”
杨棠还没来得及看联，因此不置可否，顺着贾理的意换了个位置，却惹得一号位的谢一寒直冲他瞪眼。
得，又把这位给得罪了！
杨棠心知肚明，却没什么表示，瞟了眼黑板上的第三联，只见上联是“真读书人天下少”。
很平常嘛！
杨棠心里评价了一句，正准备随手对上下联，但见贾理和谢一寒迟迟没有动笔，便也装作一副冥思苦想的样子。
这时，白可卿已写完她的下联，回到座位上去了。
老王趁机挖苦道：“人家女生都答完了，你们三个男生到底行不行？”
是男人就不能说不行！
杨棠听了老王的挖苦，索性不再等贾谢二人，抄起粉笔开写：“不如意……”
“咦？”
谁知才写了两三个字，就惹得老王惊讶出声。
杨棠立马顿住，看了看自己写在黑板上的字，随即有点色变，无他，概因他的粉笔字满满都是瘦金体的味道。
要知道，“大叔”杨棠算得上半个文青，虽然当家庭煮夫吃软饭吃了那许多年，但待在家里的他有空就会练习毛笔字，尤其是赵佶的瘦金体，练得已入木三分，可此世赵匡义一脉早就被赵德昭赶尽杀绝，哪还有什么赵佶，自然也没了瘦金体。
因此，无怪乎老王诧异莫名。
杨棠见木已成舟，只好硬着头皮继续写下去：“不如意事……”写到这里，他瞟了眼贾谢二人，发现他俩还没动笔，于是起了藏拙的心思，没写“古今多”，而是写了：“地上多！”然后搁笔、转身、下台、回位。
“不如意事地上多！”老王盯着饱含瘦金体韵味的粉笔字摇头晃脑地念了一遍，随即灵醒过来，不悦道：“杨棠，你对的这都什么乱七八糟的呀？”
“有什么不对嘛老师？”杨棠明知故问。
老王气道：“真读书人天下少，不如意事地上多……你自己读读，这上下联对仗工整吗？”
“怎么不工整了王老师？”
“你这天下、地上对得也太死板了吧？”老王恨铁不成钢道。
杨棠继续装傻道：“天对地，上对下，没错啊？”
“这里的‘天下’是一个词，所以应该对‘古今’，懂吗？”老王教育道，“真读书人天下少，不如意事古今多……这样才能带出上下联以古喻今的韵味嘛！”
杨棠赶紧作恍然大悟状。
兴许是杨棠的表情很配合，教育完他的老王心情大爽，不过偏头瞅见贾理和谢一寒仍半个字都未憋出来，他的脸色又瞬间多云转阴：“你们两个还杵在台上干什么？下去下去……瞧瞧人家白可卿对得多好，‘松叶竹叶叶叶翠，秋声雁声声声寒’，就这水平，高考的时候，阅卷老师想扣她分都难！你们俩有在听吗？”
刚坐下的谢一寒连忙点头：“是是是，老师！”
另一个座位上的贾理也附和道：“王老师，您说得没错，我得多向白可卿讨教！”这话一出，靠窗的白可卿微不可察地皱了皱细眉。
“贾理，有上进心是好事，我也不要求你达到白可卿的水平，你只要能有杨棠的水准，一联五分拿三分也就够了。”
贾理闻言，浓眉挑了挑，语带讥诮道：“王老师，我对联的水平可以向杨棠看齐，其它成绩可不敢呐！”话落，教室里哄堂大笑。
杨棠自然知道周围的人在笑什么，却充耳不闻，跟个没事人一样。
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