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黎昕收起数据报告，转向张教授，眼中充满了求知的光芒：“张教授，我有一个问题。你们在基因编辑和修仙能量注入的实验中，是不是使用了某种技术和纳米技术来进行体内培养器官？”
张教授听到这个问题，思索片刻，然后点了点头：“确实如此。我们在实验中使用了一些先进的技术，包括纳米技术，用于体内培养和修复器官。这些技术可以帮助我们更精确地控制基因编辑和能量注入的过程。”
“我们使用的纳米技术主要是为了在细胞层面进行操作。纳米机器人能够进入细胞内部，进行基因的剪切和重组，同时也可以输送修仙能量。这种方法不仅提高了实验的精度，还减少了对身体的伤害。”
晨光凑近一步，充满好奇地问道：“这些纳米机器人是如何工作的？它们在体内的具体作用是什么？”
张教授继续解释：“纳米机器人是通过特定的生物标记引导，进入目标细胞。在进入细胞后，它们可以根据预设的程序进行基因编辑和能量注入。这样可以确保每一个步骤都在精确控制下进行。”
黎昕继续追问：“这些技术在实际应用中遇到了什么挑战？我们需要注意哪些问题？”
张教授点头：“确实，虽然这些技术非常先进，但也存在一些挑战。首先是纳米机器人的制造和控制难度很大。其次是体内环境的复杂性，会对纳米机器人的性能产生影响。我们在实验中发现，有时需要对纳米机器人进行重新编程，以适应不同的实验条件。”
黎昕神情严肃，直视张教授：“张教授，我想知道，这些实验能否在我们现在的这个实验室重现？我们是否具备足够的设备和资源来进行这些复杂的实验？”
张教授听到这个问题，皱了皱眉头，思索了一会儿。他知道这是一个关键问题，必须慎重回答。
张教授：“目前我们实验室的设备虽然相对先进，但要完全重现这些复杂的实验，可能还需要一些关键的设备和材料。”
张教授继续详细解释当前实验室的条件和不足，解释道：“我们的实验室配备了基本的基因编辑和细胞培养设备，但纳米技术所需的精密制造和控制设备，目前我们并不具备。特别是用于制造和编程纳米机器人的设备，这些都是非常高端且精密的仪器。
晨光补充道：“虽然我们有一定的基础设备，但在精度和效率上可能达不到理想的水平。如果能找到相关的设备或者有更多资源支持，我们可以尝试进行部分实验。”
黎昕提出了一个建议：“我们是否可以寻找外部的资源或设备？或者从之前收获的据点中寻找可能存在的设备？”
张教授点头表示赞同：“这是一个好主意。如果我们能够找到更多的设备和资源，特别是那些高精度的纳米制造设备，我们就可以在当前的实验室条件下重现这些实验。”
林心行听完这些解释，做出了决定：“那么需要那些资源，张教授你列一些表单出来，我们外出的时候看看有没有需要的。”
张教授起身站在中心房间的黑板前，开始在黑板上列出他需要的设备和资源：
1. 纳米制造设备：用于制造高精度的纳米机器人，用于对纳米机器人进行精确的编程和控制。
2. 基因编辑设备：用于基因的剪切和重组，最新的基因编辑技术，能够精确地修改基因序列。
3. 生物培养设备：用于培养和维持实验用细胞，用于高通量的细胞处理和样本制备。
张教授指着白板上的清单说道：“这些设备是我们进行实验的关键。没有它们，我们很难保证实验的成功。”
林心行点头，目光看向... -->>
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