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每一个村子里都设一个蒙学堂, 教农民们识字，让他们摆脱文盲状态，也要教学龄幼童识字读书, 让他们有知识, 有文化, 不再做睁眼瞎。”
“什么？”
陆游和转过身来的虞允文一起惊呼出声。
“每一个村子？每一个村子？每一个？！”
虞允文几步向前靠近了王祈, 满脸不可置信：“真的？”
“政策当然是真的，只是现在还没有那么多钱能全面推广。”
王祈摇了摇头：“陛下的计划是在十年内让蒙学堂遍布每一个设有农会的村庄, 使得蒙学堂和农会一起让农村兴盛起来，只可惜因为财政问题和识字人口的问题，这个计划需要十年之久, 小泽乡是第一批执行这个政策的乡之一。”
王祈简单介绍了一下苏咏霖的蒙学堂计划，觉得这没什么大不了的, 因为他们早已习惯，且有更加远大的目标等着实现。
未来多级教育也在计划之中, 所有的一切都已经定下目标，只是需要时间和资源去实现而已。
然而这在虞允文和陆游眼中, 完全是天方夜谭。
“你们认真的？”
虞允文难以置信道：“天下人之多，不知几千万也，你们全都要教化他们？”
王祈顿了顿，用奇怪的眼神看着虞允文。
“虞副使，这很奇怪吗？我在六年以前就是一个目不识丁的佃农之子，因为大明的建立而有了读书识字的机会，现在, 我是朝廷官员，您觉得，大明在开玩笑？”
虞允文看了看陆游，陆游也看了看虞允文。
“王主事, 这你们真的是认真的？”
虞允文咽了口唾沫道。
“当然是认真的，否则为什么要制定计划？”
王祈笑了笑，问道：“话说回来，虞副使，你为什么要觉得那么惊讶？我记得，孔老夫子就有着有教无类的理念，这也一直是你们所认同的，不是吗？”
有教无类四个字从王祈嘴里说出来，虞允文顿时感到无比的荒唐，荒唐的让他笑了出来。
他伸手指向了南方，山东之地。
“明国不是要罢黜儒学吗？明国的科举不是已经做出改革了吗？曲阜孔氏不是已经被你们铲除了吗？你们你们现在又拿出了圣人之言来办事？是我记错了？”
“不，你没有记错。”
王祈摇了摇头，微笑道：“这一切都是真的，大明的确在改革，不再以儒学作为治国方略，但是这并不妨碍我们普及教化啊？普及教化是正确的做法，既然正确，就没有必要拘泥于它是谁提出来的。”
“啊？”
虞允文觉得自己的脑袋有点混乱：“明国一边铲除曲阜孔氏，一边又要奉行有教无类之策？为什么？”
“不为什么，对的事情，就要做。”
王祈正色道：“孔老夫子想让天下回归到周礼的愿望是不可能实现的，但是说起教育，他又的确是一代大家，是他开创了私学，是他引领学术下移之风尚，只不过没有下移完成而已。
后来，儒生们似乎忘记了有教无类，似乎也忘记了孔老夫子是个教育大家，无所谓，他没有完成的事情，儒生们不愿意完成的事情，大明会代替他们完成。”