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nbsp;群主信心满满，等人齐了马上根据家长的身高体格开始安排位置和布置战术。韩希蓬被分配到大前锋的位置，中锋由一个高胖的爸爸来担当，群主则是组织后卫。
战术板上画了一个又一个传切战术，热身结束后由群主指挥大家跑位。韩希蓬倒无所谓，练练往返跑也好。但是难为其他三个位置的家长，几轮下来累得气喘吁吁，球反倒没摸上几次。
韩希蓬有点看不下去，这种临时拼凑的队伍，为最强的队友创造机会，把球传到人家手上就得了。跑一堆战术还不如练好最简单的两人挡拆。
他趁大家休息时建议道：“我们都是好不容易挤出时间过来合练的，战术太复杂反倒事倍功半。不如这样，咱们先进行常规的基本功训练，看看每个人的实力如何，确立进攻核心，其他人尽量为核心创造机会。这种比赛又不看防守，谁能把握住机会多进球就赢。”
其他三个位置的家长纷纷赞成，谁都想争取当核心。
群主却不赞同：“莎莎爸爸，有组织度才能形成战斗力，我们要是一盘散沙各打各的，人家一冲就散了。”
韩希蓬：“媛媛爸爸，组织度是长期磨合在一起的队伍才能谈的。我们这种临时拼凑的队伍，首要任务是确立核心，有了核心有了主心骨，大家团结在其周围才能在最短的时间内发挥出最大的战斗力。如果只是一群球友打着好玩，当然无所谓输赢。但咱们既然在群里说好争名次，那就怎么能赢比赛怎么来。”
其他三个爸爸被说服了，拿起球准备练习。
媛媛爸爸不乐意了：“莎莎爸爸，你的意思不就是把球交给你嘛。别以为我看不出来，你自认为自己是在场所有人里最厉害的。”
韩希蓬笑了：“我没这么认为过，但你要是不服，咱可以单挑练练。”
媛媛爸爸当即操起球单挑韩希蓬。
结果是韩希蓬10比0完胜。媛媛爸爸还吃了几个大帽，练完他没敢再吱声。
经过一下午的初步合练，家长们确定了以韩希蓬作为进攻核心，中锋爸爸是第二得分点的双塔打法。
他们练了一会，就以这个战术去跟其他野球队伍比划比划试试效果，结果发现战术非常奏效，能轻松碾压对手。这下他们心里都有底，媛媛爸爸更是被打服气了。
......
周姝萍带着莎莎，与其他同学及其妈妈一起来到野球场。
浩浩荡荡的家属团围在球场一侧，声势颇大。
“好！”在韩希蓬运球沿底线突破背后传球中锋爸爸，后者顺势空切上篮得分后，家属团爆发出阵阵喝彩。
合练结束，爸爸们各回各家。莎莎兴奋地让周姝萍给她和韩希蓬拍合影。
“我爸爸最帅了！”
中锋爸爸一家把大家聚拢在一起，建议晚上集体吃个饭，预祝球赛旗开得胜，孩子们是最积极的赞成者。
十几分钟后他们就开心不起来了。到了饭店后，他们被迫五连坐一起做作业。