第十节 玩是必须的

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    写到这里，很多家长心里可能泛起了嘀咕，你不是在教孩子“学坏”吗？孩子天**玩，活泼好动，他们是喜欢自由玩耍的小天使。但他们在父母那里，常常被要求做这做那，大量限制孩子自由活动的时间，以致很多失去自由的孩子犹如霜打了的小草。教育孩子最好是适龄教育，不要改变孩子本性的活泼。否则，孩子如果都像成人那样，循规蹈矩，毕恭毕敬，岂不是教育的悲哀？

    父母应给孩子足够的自由生活空间和时间，让孩子在活动内容、时间、地点和对象的选择上由自己自由控制、自由安排。

    人生就像奔腾不息的流水，一旦错过，无可挽回。对于父母来说，就是尽可能地给孩子创造健康成长的条件和机会，给孩子一个满足其生长的足够大的空间。

    郭强是从小玩大的。他爸爸非常喜欢运动，经常带他一起玩。一天的日程一般是这样度过的，早晨起来，爸爸带他跑步送到学校。下午放学后，爸爸经常带他到家后面的空地上踢足球。在周末，父子是标准的“野友”，登山、钓鱼等活动经常参加。

    和爸爸玩得时间长了，他就慢慢喜欢上了运动。爸爸有时因事出差后，郭强就带着附近一群孩子在运动场疯玩。玩已经成了他的一项爱好、生活中的必须，锻炼身体的同时，他也感到了无限的乐趣。

    在学校，郭强通常想方设法找一些玩伴，慢慢发展固定玩伴，然后结交新的玩伴。一直以来，郭强都是运动场上的核心人物，每天都有朋友玩得畅快淋漓。

    渐渐地，郭强成了同龄人的“领袖”，在运动场一直活跃着他的身影，各种活动都凝结着他的奇思妙想。在小学、中学以来，他一直是学生会主席，他这种领导才能就是从运动中培养起来的。

    玩是成长的一部分。在生活中，人应该先学会享受和休息，再集中精力学习和工作。这样才能感受生活与快乐的真谛。父母不应将孩子的全部精力用于学习，否则，往往事与愿违。

    让孩子玩，与各种各样的孩子玩，这通常是锻炼孩子，既可以提高孩子对外打交道的能力，又可以增强孩子认识世界的能力。父母在一定范围内，应放心地让孩子去玩吧，让他们独立地面对和处理一些事情，这是非常必要的。如果把孩子看成父母的影子，生怕孩子在外有个三长两短，这最终会付出代价的。

    特别是现在的孩子大多都是独生子女，他们的玩伴少，常常面对窗口一个人发呆，处理问题和自理能力普遍较差，这已经引起了人们的注意和重视。他们常常是任性而为，不尊重、体贴别人，缺乏自律意识，进入大学后，可能出现严重的社会不适应现象。当然，父母也不能任由孩子放任自流，应在准确地把握孩子思想和心理的情况下，了解孩子的需求，并提供相应的帮助。

    1.学中玩。这是父母们认可的教育方式，学习累了，可以让孩子看一本陶冶情操的书或电视剧，以及让孩子参加感兴趣的活动。

    2.和孩子一起玩。父母和孩子在公园中玩的时候，边观赏景色，边介绍景色的特别之处，让孩子了解一些园林和林木方面的知识。

    3.鼓励孩子玩。父母如果看到孩子一味地钻进书里面，应让其注意休息和玩耍，在玩中开发潜能，拓展思维。

    4.把阅读变成玩。父母都知道，阅读对于孩子非常重要，同时又可以激发孩子的兴奋，赶走疲倦。