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正当武校长满怀欣喜准备夸赞刘润新的能力时，眼前这个年轻人突然神秘一笑，“武校长，既然咱们东海大学可以和北宁大学联合办学，那能不能考虑和润新集团联合办学呢？润新集团今年即将迁往北宁，有许多勤工俭学的学生因为学业不得不放弃原有的工作，其中有一些同学还有成为高管的潜力。”
面对刘润新这个近似于无理的要求，武校长感觉自己进入一个陷井，而挖陷井恰恰正是本人。“上个学期，以经济学院为主的学生参与了你那个公司的半工半学，各院系把比照结果报上来，学生们思路开阔了一些，有一些学生的成绩较以往有所提高，但总体来说弱于以往，这还是能够合理地安排时间，课程拉下较少。如果象你说的，干脆直接去北宁工作生活，估计教学质量会下降更快。你的员工们短期内可能觉得什么都不耽误，钱也赚了，学历、学位也有了，但是长远来看，对他们一生的成长都不利。”
刘润新听了以后冷静的思索一下，放弃了更开放式、更大胆的想法，选择了一条比较稳妥折中的解决方案。“北宁大学可以提供20个同学的学籍、学历和学位，人数方面是不可能增加了。但既然北宁大学可以专门开设一个‘东大’班，并安排相应的课程，那么增加一些旁听的学生，我想校方也不会怎么拒绝。况且也不是所有的学生都参与这个计划，我会挑选一些有潜力的学生，特别是自学能力强、那些成绩有所提高的学生。这些学生他们平时在润新集团工作生活、抽时间和‘东大’班的学生一起学习。”
“既然你这么说，我们东海人也不能比北宁人小器，北宁大学可以为东海大学的学生特事特办，我们东海大学当然也可以。随后我和其它校领导碰下头，你所选定的人员可以参照新菲实验室的管理办法，可以按远程教育学院的学习模式完成学业，并取得原所属学院的文凭及学位。”
接下来，刘润新和武校长、白向东就润新集团迁往北宁后，如何保证参与东海分公司勤工俭学学生的学习质量展开了讨论。自从刘润新安排白向东为新通公司总经理，并兼管润新集团东海分公司的事宜之后，白向东便开始认真地思考，并和武校长沟通过几次，所以白向东提出的以激励为核心的解决方案得到了刘润新和武校长的共同认可。对于刘润新而言，只要东海分公司的同学们学习成绩能够稳步提高，多花点钱没什么，如果由他来制订解决方案估计花钱更多。
厨房里，三个女人一起张罗着晚餐。武母等人知道高菲菲现在的董事长身份，当她听说高菲菲拜访了不少六部的尚书、侍郎大人，便好奇地打听一些细节。高菲菲便把这两个星期以来见过的大人们简单地介绍了一下，她一边摘着菜，一边说，“我刚去见那些大人时，紧张死了，话也不会说，后来见那些平时在电视上看到很严肃的大人们一点架子也没有，不仅和润新聊得很愉快，还经常问我一些小事儿，才慢慢地适应了。后来那一个星期，我自己约见了一些侍郎，那些叔叔伯伯挺给我面子，都能顺利地见到。”
武丹虽然微笑着边听边洗菜，但是心里面挺不是滋味，她一直对自己的才能很有信心，高菲菲在她看来就是一个幸运的第三者。如果她当初能够象高菲菲一样容忍刘润新“多情”，估计现在纵横商界、活跃于北宁官场的就是自己了。