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但是校长坦坦荡荡的目的并不仅仅是给安煜图的一个说法，而是把这个皮球甩给了于凤飞。看这个架势，如果于凤飞强烈要求开除宋智铨，校长有可能都同意。
可一旦于凤飞这么干了，到时候宋智铨本人还有他的家人肯定会闹上一场，理由就是学校欺负他这么一个可怜的残疾学生。而且更重要的是，这个名声就得是安煜图背着了。
毕竟这个决定是安煜图的家长说了，校长也没办法，毕竟谁让你宋智铨干了这个缺德事，人家家长坚决要处理，那校长只好这么做了。
可要是于凤飞不傻坚决不接这茬，那怎么处理就完全看校长的心情了。那到时候这个处分要是太轻了你们不愿意，哪也不怪校长。看这架势，是要对宋智铨从处理了。
于凤飞当然不傻，校长一张嘴她就猜到了校长的这个想法。其实也不怪校长这么打算，毕竟你安煜图是优等生，人家宋智铨也一样成绩不差呀，只不过就比你低了几名。
况且宋智铨的身体情况是有可利用的空间的，培养出来一个残疾人大学生是可以大肆宣传的事情。残疾学生都能培养好那正常孩子肯定没问题，传出去对学校招生相当有利，校长当然不会轻易放弃这个难得的招生机会。
“究其根本，这件事还是我们家图图给您添麻烦了。”于凤飞先不着急说自己的想法，准备先跟这位李校长绕绕弯子，“要不是准考证补上了，这孩子这两天在家就得闹翻了天。”
于凤飞这么客气，李校长自然也不会不客气，“到底这还是孩子，更何况又是涉及到高考的大事，孩子心里闹腾一点也正常。不过这孩子还是有福，准考证这不都补上了。”
“这也幸亏我在省城的学生帮上忙了，要不然我真是不知道如何是好。”于凤飞笑眯眯的样子看着一点也不像来吵架的，“这件事我也不给您添麻烦了，您看让宋智铨写个道歉信或者是公开给我女儿道个歉行吗？”
居然不要任何处分？李校长被于凤飞这番话给打的措手不及，他已经设想过于凤飞会提出的各种各样不同的要求，却没想过于凤飞这些都不要，只要宋智铨道个歉。
“毕竟都是孩子，我也是当妈的，怎么可能对一个十几岁的孩子赶尽杀绝。您说要是档案里背个处分，这以后上学工作得多闹心，这种缺德事我们家是绝对不干。”
“但毕竟宋智铨这孩子还是做错了，我姑娘在家也是哭了一天的，我们也不能说就这么算了。所以你看，写个公开道歉信或者是当面道个歉就得了，您看怎么样比较好呢？”
于凤飞这么一说，又把皮球轻飘飘的推到了校长手里。你不是想保着宋智铨嘛，我也成全你，但你总要做出点样子来，不然于凤飞也不是好惹的。
可是一旦公开道歉，几乎就是变相承认宋智铨在品行上有问题。一个要被竖起来的标杆是绝对不能有这种品行问题的，可不这样，于凤飞必然是不会放过的。
而且人家已经给了你足够的台阶，明明是人家的女儿受了好大的委屈。人家于凤飞还说不想让孩子背负一个处分，这已经够温柔了，你还想让人家怎么样嘛！
于凤飞轻哼了一声，图图因为这事伤心了好几天。准考证补回来之后也多少有些患得患失，她看着就不免心疼，又怎么可能放过这一切的始作俑者呢。
况且她始终都很不赞同李校长对宋智铨的态度，对于宋智铨个人的情况还有家里的困难你给一些合理应当的帮助，没有人会说什么，人家甚至会夸你做得好。
但是你为了树立一个标杆，为了显示自己照顾宋智铨，就非要损害其他学生应得的利益，那绝对就是没必要了。碰不到自己身上自己也不会说，碰见了就不会这么轻易解决。
李校长看着于凤飞的神情，知道让她再让步的可能性不大，但还是想做一下争取，“你看他们这都是十几岁的孩子，也要面子。我让那孩子在我办公室，给图图道歉可以吧。”
在自己办公室道歉，既能让于凤飞这边满意，也不会太让宋智铨丢了面子，李校长顿觉自己简直是世界上最聪明的人。
没有他想象中的反对和纠结，于凤飞居然立马就点头同意了。当看见于凤飞嘴角噙着的那么笑容时，李校长心里一咯噔，只怕这才是于凤飞的根本目的吧？
准考... -->>
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