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流淌出来的音符很不一样。
文瑾一开口就听出，自己有几个音没有唱在它应有的音准上，她不得不在中途进行矫正，无谓地重复，除了令她的模唱完成度听起来差强人意之外，在音准的改善上完全于事无补。
她不停地清着嗓子，仿佛里面正卡着一把鸡毛。
勉勉强强完成了五组模唱测试，文瑾心虚地看了米勒博士一眼，心想：糟了，今天怎么了？练的时候都要比现在好很多呀。第一个环节就这么差劲，米勒博士该不会对我失去信心吧。
米勒博士从钢琴上拿下一叠曲谱，从里面抽出一张，递给文瑾，说道：“蒂娜，给你一分钟准备，然后请把这个谱子唱下来。”
文瑾咬了咬嘴唇，识谱本来就是她的弱项，她硬着头皮接过曲谱一看，竟然是《PieJesu》（《仁慈的耶酥》），这首歌她从五岁就开始唱了。她觉得自己太幸运了，居然抽到了一首自己熟悉的歌，这不是就是传说中的开挂嘛。
米勒博士在钢琴上给出了第一个音，文瑾开始视唱。
一时高兴的她，居然忘了羽悠曾经一再嘱咐的要义：测试识谱时，要尽量放慢速度唱谱，这样你才能有足够的时间去反应下面的唱名，整首曲谱的完成度也会更高一些。
文瑾一开始唱就比正常速度快了一些，由于紧张，越唱越快，她有限的识谱能力，让她痛苦地在准确性和流利度之间不停地寻找着平衡，她知道自己唱错了很多音，为了不影响曲子的连贯性，她只能将错就错地唱下去。
一首歌本来熟悉到能够倒背如流的歌，被她唱得荒腔走板，错音就不说了，居然还有跑音，算是让米勒博士的耳朵结结实实地受了一次折磨。
在米勒博士的音乐生涯中，参与过无数大大小小的选拔，小到为某个乡村小教堂选拔唱诗班成员，大到在一些国际性的声乐赛事中担任评委。他深知既然是选拔就必须是公平公正的，当然，不可避免地，有时也是残酷的。
他能看出，眼前这个女孩今天实在是太紧张了，影响到了她的正常发挥，然而，即便剔除紧张因素，她在音乐方面也不能算是有什么天赋，音乐素养更是极其有限了。以米勒博士的专业判断，文瑾目前的水平，是不能加入A校合唱团的。
文瑾焦虑地等待着米勒博士的评估和决定，她紧张到手足无措，手指不停地搅动着上衣的边缘，眼皮低垂盯着鞋尖，上面米粒儿大小的一个尘埃点点都被她如同相面一般看了三五十遍。
“咳……”米勒博士轻咳一声，文瑾身体一震，抬起了脸。
米勒博士第一次将目光落在文瑾的脸上，虽然测试完毕了，这个小女孩仍是惊魂未定的样子，眼睛里却是满满的期盼与诚恳。
他有些不忍心说出最终决定，于是，他试图兜个圈子，把话说得委婉一些：“蒂娜，你知道，一个人如果在某一方面没有天赋和潜质，那么往往意味着，在其他方面有过人之处……”
文瑾一下子就听出了米勒博士的弦外之音，她很清楚自己的音乐水平，觉得米勒博士能顾及她的感受，这样婉转地告诉她结果，已经是莫大的善良。
文瑾张了张嘴，本想感谢米勒博士给了她这次机会，可不知为何，眼泪不争气地流了下来。
文瑾觉得自己简直对不起羽悠这几天给她的集训，她用手指抹掉脸上的泪水，哽咽着力图解释一下：“米勒博士，我……我学习能力很强，别人能做到的我都能做到……”
文瑾还没说完，米勒博士就打断她，声音柔和地说：“我知道，你是蒂娜·潘，来自中国北京，你的西班牙语老师雷先生、物理老师金博士、历史老师酷帕博士经常和我提到你，说你是一个聪明勤奋的孩子，成绩在班上无人能及……”
“你听说过我？”文瑾惊讶地看着米勒博士，泪一下子就止不住了，噼里啪啦地从眼睛里往下落。
原以为自己在学校只是个籍籍无名的九年级新生，没想到，除了那些任课老师，就连合唱团的指挥米勒博士也知道自己。
米勒博士请文瑾在沙发上坐下，给她倒了一杯咖啡，又将餐巾纸递给她。
文瑾哭了一会儿，才发现坐在对面的米勒博士一直静静地看着她。
她有些不好意思，但更多的是不甘心，进入合唱团是她一直以来的期盼，最近才好不容易鼓起勇气，又经过了七天集训，不能就这样梦断！（未完待续）