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浩浩立刻学着弟弟，翻滚到弟弟身边，周母抓不到人，把脾气往小闺女身上发，“你就是这么带孩子的？”
“怎么了？挺好的呀！他们要翻身，床上地方小，这是木地板，不凉的。”
“前院那些猪崽，你怎么不放养？”
“您的认知反了，孩子就该放养，让他们用自己的双手，去触摸他们好奇的世界，以及各种他们不认识的物件，等到他们喜欢问为什么的时候，再仔细解释给他们听，
猪崽，一定要有规律的训练，它们才能对小朋友具有吸引力，肉质才好吃。”
董云蓉忍住心里的不悦，问道：“想想，这样，是对他们好？”
“当然了，他们为什么要往外边翻？不是跟大人玩儿，是他们想接触床以外的地方，床太小，他们看到的太多，
等到他们会爬了，他们要去看的认的东西很多，在他们感兴趣的时候不教他们，等到他们失去了兴趣，你们再教他们认识这东西那物件的，他们根本就听不进去，还不耐烦。”
“所以，那些孩子被家长揍，也不愿意去学，也学不进？”
董云蓉想到那些整天被追着揍的孩子里，实际上有很多是老实又听话的好孩子。
“是的呢！别说他们还没到学习的年龄，在他们想探索这个世界的时候，我们就应该顺着他们的心意，根据他们遇到的东西，说出这东西的名称，甚至是这个东西为什么叫这个名，有什么典故和意义，都一起说给他们听，他们就顺便记住了，
若是我们不给他们解释，也不告诉他们这是什么那是什么？他们就学会了熟视无睹，培养不出好学的兴趣了。”
一听不让孩子撒欢，会令孩子没了好奇心还不爱学习了，董云蓉心里的不悦消散，
“好好好！听你的，你这席话，我虽然没听过，可仔细想一想也很有道理，他们的眼睛整天滴溜溜的转着，不就是在看他们觉得稀奇的东西吗？”
董云蓉赞同了，周母也不再说小闺女了，反而拿个玩具放在木地板上。
当当立刻往玩具方向翻滚，每翻一圈，还看看他外婆，见他外婆没有动作，才继续翻滚。
拿到玩具后，又立刻往回翻，连续翻到中间，才停止，抱着手里的玩具啊啊着。
浩浩伸出手要拿，当当立刻挥舞着小爪子，让他哥哥拿不到。
董云蓉和周母看得目瞪口呆，真的不一样呢！原本在床上，兄弟俩一心要往边上翻，根本不可能出现争东西的情况，更不可能有当当刚才那机灵的小模样。
“想想，这，是不是多给一些东西？”
“不用太多，再多他们也会抢，总觉得别人手里的才是好的，玩具一多，抢起来的时候，扔的就多，又造成他们浪费和乱丢东西的坏习惯，每个人最多两个玩具，
然后随便他们怎么抢怎么打，你们别管，也不准教他们谁该让谁，除非让让妹妹，这弟兄俩没有必要出现大的让小的情况，
谁手快，谁手重，谁能抢到，谁就厉害。”
“好吧！”
两位奶奶辈的，对新式教育不懂，只能听小闺女（儿媳妇）的，男孩子打打闹闹也挺好。
这边说这话，那边瞳瞳已经翻滚到两个哥哥身边，边啊啊啊，边把手伸向当当。
当当顿了很久，才把手里的玩具递给妹妹。
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