15.16章 （下） 来过的意义 (1/2)

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    “灵恝”在从珊谆水晶宫一样居住所走开后，整个地球上海栖人类陷入了愤怒，而后是无数山呼海啸一样的心灵放射。但是卫铿并没有遭遇这样影响，“天性凉薄”横眉冷对这种排斥。

    但是在太阳系最高旁观者的眼里，这应当是心灵强大到了极点！钢铁一样的承受力，哪怕扛着整个同类非议，仍然毫不变色。

    卫铿看着娇弱的珊谆，心如铁石的评价：“爱情的自由，对于所有人来说，理所当然。但是当挂钩到了继承权上，这个继承权甚至是，将天下之公，转为一己之私，你就不配有自由。笼子是你自己造的”

    “灵恝”拿到了名义后，自此之后，就再也没有和珊谆见面了，开始专注于劳动中。在卫铿降临地球后第七天，大批空间站从太空降临，进入大洋中，开始了海底的钻探和开采，。

    整个古圣星球，其实已经开发的非常完美，地幔也都进行了正确导流。卫铿无需重新建设。

    但卫铿还是重新进行了一套设计，设计中将均匀的抽取整个地球地幔层三摄氏度能量，同时让海洋盐分以每年百分之三的速度降低，回归到地幔中。

    让地球的盐度下降，是确保海洋中出现纯水防御层。

    大量工程机器开始钻探地球内部。在第一个月，数十万卫铿开始有条不紊劳动。第二个月，更大规模的卫铿降临，四百多万卫铿开始操作设施劳动。

    与此同时，卫铿接管了此时整个海洋区域的所有年轻碳基人类。

    灵恝主义出现，封住了整个地球新生一代无用的交流，就如同近古时代的老师们，封住了孩子们早恋的可能一样。

    然而就是这样，在大环境中，听闻了卫铿的种种不是，这一代年轻人类和卫铿进行了代沟碰撞。哦，这代沟足足一百万年呢！

    在劳动中，所有新生代都逆反卫铿，甚至出现了将协同力用在了对“工具破坏上”

    像极了近古时代一些“殖民地文化电影”，一些协同调皮，为了“自由”，破坏老师教学秩序的片子。（香港的校园片）

    为此卫铿不得不用心到对每一个人进行交流。

    卫铿在第一个学期中，结束后，卫铿对这一代的青年们说了这样一句话：“总有一天，你们会明白，当艰辛生活压迫到你们的时候，过多的社会交流、“社会灵活”其实并没有用，你们看中的朋友并无法帮你们解决现实问题，唯独你们自己一步一步从零开始劳动过，自食其力过，才能拯救你们。”

    当然，卫铿少有的情感表达，并没有得到理解，得到是一阵负面的回应。在这些各色各样的“频段语言”中，卫铿只能听懂“嘘声一片”的意思。

    …卫铿不指望用言语说服所有人，…
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