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跟着拍子的节奏,肖肖两只腿的交换摆动越来越快,腿与塑料凳子的碰撞也越来越频繁,本来这是没有太大声音的,但塑料凳子频频被推往后挪,廖金鑫还得向前推一下塑料凳子,让它复位,这样肖肖才能碰得到!这一去一来,塑料凳子便发出了比较密集“可可”的磕碰声!
这让落落看得目瞪口呆,小姑娘睁着大大的眼睛,看到这都没有空去笑,没有空去搞小动作了!其他小朋友也差不多,除了个别早就走神了、心不在焉地转头看向教室后面的父母的小朋友,几乎全部新生都在呆呆地看着。
其实别说近距离看着的落落了,杨言坐在舞蹈室后面看的时候,都觉得这声势不小,感觉这舞蹈也特别有气势,很了不起的样子!
“这个就是我们拉丁舞的基本步之一,我们把基本步练扎实了,以后学其他复杂的舞步,你都能在基本步里面找到相似的动作,学得就会更快!”廖金鑫让肖肖停了下来,他站起来,代替肖肖站到小朋友们的面前,一边比划着,一边给小朋友们讲解起来。
这时候,已经有一个比较活泼的小朋友腆着圆圆的笑脸,模仿着老师比划起了自己的小手——不知道她是真的想学,还是就想恶作剧出风头,她比划的动静,还是成功地把其他小朋友的注意力吸引了过去。
“咦?”落落还没有这样跟着老师学习的意识,她只是津津有味地看着,等转过头来,她才惊奇地轻呼一声。
还可以这样玩?在老师面前跳舞(捣蛋),好像很有意思呀!
小姑娘不但没有跟身边的豆豆姐姐那样很有规矩感地站得直直的,她还兴奋了起来,仿佛面前打开了新世界的一扇大门一样,她看着那个圆脸的小朋友,“嘻嘻”地笑了起来。
落落其实也是蠢蠢欲动的,她看着别人跳舞,内心里早就按捺不住了,要换了广场舞旁边,她可能就要跟着那些阿姨们的舞步一块蹦起了!
只是,在新环境里,小姑娘多少还有些拘谨,有些放不开。
现在,她都忍不住摆了摆小手,拍在自己侧边身体上,来自骨子深处的躁动已经表现了出来!
廖金鑫也没有指责那个小女孩,而是顺势给出鼓励和指导:“团团,没错,我们学跳舞,就是要敢于去跳,不管是模仿还是怎么样,只有我们自己亲自跳了,才有可能学会这个舞!但团团,你只是学了姐姐怎么支起胳膊,并没有注意到,我们的重点是下半身,跳我们的拉丁舞,要用屁股的扭动来带动腿的摆动,这样才能使我们的动作更加美观……”
廖金鑫亲自比划起来……
可能是看到老师没有生气,落落终于按捺不住了,她眼睛亮亮地看着老师,也是有模有样地抬起小胳膊,小屁股左左右右地晃悠着,蹬蹬蹬地走了两步。
“嗯?”廖金鑫一回头,就看到了这个大眼睛的小姑娘忽然冒了出来,他好笑地跟她歪了歪小脑袋。
“咯咯咯……”落落没有害怕,因为之前老师的表现,已经让她感觉到这个老师不可怕了,小姑娘只是好像做坏事被发现了一样,一边退回去,一边不好意思地弯着月牙一般的眼睛,激动得发出了银铃一般的笑声。
这还调皮起来了?
杨言在舞蹈室后面看到了自家闺女“扰乱课堂”的举动,不由地摇头一笑,他没准备出声叫停落落,而是继续静静地看着,毕竟还有老师在教着呢!
再说了,只要落落肯学,有兴趣学,杨言觉得这样的活泼反而是好的,开心地学,比死气沉沉地学更有效果!一昧地责怪和纠正,只会让孩子失去学习的兴趣!