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“还……还要考试？”上官博彦倒头一回听说入学还要考试的，他念书上课，上官厉只管往学校捐一大批钱，每回校长看见他腰都弯到地上。
“你可会日文？”
“不会。”博彦回答得老实。
“可愿学习？”
“愿倒是愿意……但不知怎么学习法？”
“每天不分昼夜窗下苦读十二小时，一年方见成效，日语合格后才可以登船。”
“到了日本呢？”
“向士官学校递交入学申请继续补习文化课程。”
“什么时候能毕业？”
“申请批准考试入学，顺利入学大概也是登上日本国土一年后的事情。若不顺利，三年五载进不了士官学校也不鲜见。入学后想毕业也不容易，课程不仅繁多而且复杂，要通过战术学、战争史、军制学、兵器学、射击学、航空学、交通学、测图学、马学、卫生学、教育学、军队教育、一般教育、外语……”
听黎志越说完这些，博彦想去搏击长空的豪情蔫了一半，没入学就先耗两年不说，到了日本还不知能不能顺利入学？本来他去日本士官学校就是赌气，既没坚定的决心也没有长远的打算，再听洋洋洒洒一大篇，越发面有难色。
黎志越的话一半实一半虚，他说的去日本士官学校求学的过程不假，但只是针对无权无势的平民百姓。其实以上官博彦的身份，他完全可以直接越过士官学校申请更高一级的日本陆军大学入读。而且还可以带一名亲信随从伴读，这样语言的问题也解决了。可是，面对上官博彦想去留学的事情，督军一直表现得不冷不热，既不支持也不反对。黎志越心领神会，老帅是不愿儿子出去，日本对东三省虎视眈眈，几次交锋，虽各有胜负，但心里憋着气，怎么愿意儿子去日本学习？而且将士们都知道，博彦在将军心目中的地位是远远高于其它几个弟弟，肩上责任不同，期许更大。入到虎狼之地，他的安危该谁来保障？不怕一万，就怕万一。
所以黎志越今天一直在打破博彦想留学的打算，看博彦已起退缩之意，遂道：“求学宛如裁衣也要量体才好，而且军事最重实战理论次之。你向学之心甚殷，何须舍近求远？其实——在抚州就有政府新开的振武学堂，教学质量也相当不错。请的老师不但是从日本来的，还有德国陆军学校，美国西点军校的老师。”
博彦不接他的这茬，突然问道：“据我了解，日本士官学校培养的只是中下级将领，日本的陆军大学才是培养高级将领的地方。”
他把目光投向黎志越，炯然洞察之光看得这位几起几落的能人心里发怵，“是……陆军大学当然更好，只是要求更高，入学时还要考试数学、物理、化学……”
“那不要紧。”博彦大手一挥，豪爽地说：“我不在乎吃苦，但一定要念一个比士官学校更好、更优等的学校。”
有了岳锦然的学校做底，博彦无论如何不能念个比他差的。
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