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听到小黑这样说，邹平心里顿时放下心来，任校长的右手食指却是动了动，若有所思地看了眼旁边的邹平。
经过刚刚那提心吊胆的一幕，邹平飞速转动的大脑已经想出解决方案，虽然他清楚，那方案有些并不一定有效，甚至有些危险，但总不能坐以待毙吧。
他对着一旁的任校长深深鞠躬说道：“任校长，既然您相信我们，那这个纸条也不知道是否真的出现过。
您们其实还有另外一个办法可以判断，我们是否作弊。您看，我们俩的考卷都摆在你们面前，最容易传递答案的，是选择题和填空题，你们可以仔细对比两份试卷，看这两份卷子选择题和填空题的相似度。
如果这两份答案是相似的，那是我们作弊了，您想怎么处罚我们，不管坐牢也好，取消高考资格也好，我们都认了。
如果恰好相反，即使那小纸团真的存在过，那我们也是作弊未遂，并没有因此给其他人不公，就请您就此作罢，可好？”
“你们都认？”任校长似笑非笑的看着两人，说道：“看来，你们两个孩子交情不浅呀。”
邹平清楚，他和小黑的发小关系，如果真的有心调查，瞒不过别人，所以他也就一直没想瞒，此刻大大方方地点头回答：“是的，任校长，我和小黑是邻居，算是一起长大的。
这次的座位也真是巧合，我可以向你保证，我们事先绝对没有商量过要作弊什么的。”
听到他斩钉截铁的话语，再看看右手边考桌上那答的满满的试卷，任校长对这个男孩已经有了几分欣赏。
其实，有着几十年任教经验的任校长，十分清楚，高考和别的考试并不一样，别的考试一次作弊误判，最多影响学生的一次考试成绩，大不了补考，或者下次努力。
而高考，如果他们真的判断失误，会影响学生的整个人生，所以在高考考场里，即使监考老师发现了学生的异常，只要不是证据确凿的情况下，一般都高举轻放了。
他们这些执教已久的人懂得这个道理很是容易，但眼前这个孩子，身份不一样，却也能想到这一点，就很是聪慧，让人欣赏了。
而且，这次的事情，如眼前这个孩子所说，确实有很多疑点，旁边的那个叫小黑的小子是作弊未遂，这个孩子却是无辜的。
可是，任校长想到，就这么轻易放过这个叫小黑的孩子，他好像也有些不甘，他让那两名监考老师对二人的试卷进行了对比，又指着小黑对那方克老师说道：“既然这孩子执迷不悟，我也就不阻拦你了，搜吧！”
方老师闻言立即行动了起来，小黑之前说的豪迈，主动让那方老师搜，可真当方老师用那种威严的目光注视着他，男人的大手在他浑身上下摸索的时候，他却是寒毛直竖，浑身都不自在起来。
他的目光瞥到一旁的邹平，想到之前他被搜时候的表情，突然之间对邹平佩服到五体投地。
对小黑的搜身，方克老师更加的凶残，为了找出那小纸团，更是无所不用... -->>
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